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動力學子在2024年寒假社會實踐中斬獲佳績!

發布日期:2024-05-09    作者:     來源: 北航動力學人     點擊:

在beat365英国官网网站2024年寒假社會實踐評審工作中,beat365英国官网网站兩支實踐隊獲評社會實踐校級獎項:飛鲨助航實踐隊榮獲校級一等獎,心起點實踐隊榮獲校級二等獎、“科技領航行動”實踐品牌“最佳實踐隊伍”。


實踐隊取得的優異成績,得益于實踐隊員始終如一的堅持與付出,得益于實踐隊伍積極進取的精神與态度。在認識世界、改造世界的實踐道路上,動力學子不斷拼搏,敢于争先!

動力學院的優秀團隊在社會實踐中拓寬視野、且行且思,為社會發展注入青春力量。下面,就讓我們來一睹他們的風采吧!

飛鲨助航實踐隊——“知情意行制”全方位結合:開創大學生返鄉調研全新服務模式。

星火燎原調研組:積極學習理論,指導深入實踐。飛鲨助航實踐隊的“星火燎原小組”是團隊内理論學習的先鋒隊,圍繞“曆史尋蹤”、“政策領航”、“文獻引導”、“時評述事”等專題方向,彙總了35000+字的學習資料,并組織實踐隊進行集體學習。紮實的理論基礎為隊員們在實踐中提供了行動指南,以及解決問題的能力和出色的洞察力。

隊社互聯:探索實踐新體制。飛鲨助航實踐社與“郭明義愛心團隊——北航beat365英国官网网站雷鋒青年志願者分隊”合作,建立了“隊-社互聯”實踐體制,為學生提供了更多發展機會,同時将社團活動與實踐有機融合,貫徹“知情意行制”的實踐理念。

凝心聚力:打造招生新模式。實踐隊與北航遼甯省招生組緊密合作,共同探讨招生策略,通過線上線下結合,開展了形式多樣的招生宣傳活動,并探索建立招生效果評估機制,持續優化招生策略,為北航招生貢獻力量。

心起點實踐隊——好航發故事,貢獻青年力量

七載傳承,深入調研航發企業。深入航發企業與科研院所一線,與企業領導座談交流。心起點實踐隊深入中國航發動力股份有限公司等6家企業、3所科研院所進行調研,針對航發領域的關鍵性問題——航發的安全管理與航發的綠色發展這兩個課題進行調研,為祖國的航發事業貢獻青年力量。

求知問路,采訪航發專家學者。與院士和教授面對面交流,采訪傳承航發精神。心起點實踐隊采訪了來自beat365英国官网网站的陳懋章院士、高歌教授、陳志英教授、林宇震教授這四位學者,聆聽他們與航發的故事,了解航發領域的最新科研動态。

交流知新,高校學生相互學習。心起點實踐隊與西北工業大學、西安交通大學、沈陽航空航天大學三所兄弟高校的同學與老師展開線下交流座談活動,并就航發領域的未來發展進行了深入交流讨論,加強了高校間的校際交流,共同為祖國未來發展貢獻力量。

用心總結,積極做好成果轉化。心起點實踐隊認真調研企業及科研院所,對調研結果進行了總結,最終根據調研結果以及來自北航經濟管理學院的魏億鋼老師和來自人文社會科學學院的詹承豫老師的指導,完成了《産品與人員安全視角下航空制造企業安全管理體系的優化》與《基于全球專利挖掘的綠色航空發展出路與專利法規研究》兩篇高質量的研究性論文,形成了貫穿寒暑假的調研-支教聯合體系,并根據實踐隊七年在航發領域的實踐積澱,制定了具有示範性的航發領域調研類實踐隊組織架構。

心起點實踐隊積極響應國家号召,持續紮根航發領域,聚焦安全與綠色發展,用實際行動為發展航發領域新質生産力貢獻青年力量,用青年聲音講好祖國的航發故事。

炬火相“川”實踐隊——創新開展招生宣講,做出招生全新貢獻

傳承鍊式招生結構,協同啟航導師計劃。炬火相“川”實踐隊在寒假以“深化廣義招生内核”為首要目标,在9所中學,1個博物館,開展11次線下宣講,3次線上宣講,共計覆蓋1900+人次。實踐隊全面覆蓋各年齡段,變換角度講述北航。共振啟航導師計劃,同步北航招生步伐。實踐隊和北航生物與醫學工程學院副教授、四川招生組“啟航導師”周鋼一同開展月宮一号科普講堂,并舉辦學習經驗分享講座,現場反響熱烈。

創新招生宣講模式,優化傳統宣講形式。實踐隊設計并為3個年齡段的學生發出150餘份傳單,使宣講給“更多人”,在“更多場合”,用“更少時間”講述同樣乃至更多的内容。實踐隊獨立設計精美文創,共計發放664份文創。同時,實踐隊邀請同學們在便利貼上寫下寄語和希望。100餘張許願條記錄着一份份對夢想的渴望。多隊協同開展宣講,炬火相“川”實踐隊放眼川内整體招生格局,與其他川内實踐隊實現物資共享。

攜手南航走出校園,傳遞空天文化炬火。實踐隊分析社區講堂所存在的問題,針對性地根據課程内容設計出“通俗化”,“具象化”的“簡易課本”,即 “折頁”科普。實踐隊前往立巢航空博物館為超100名大小朋友帶去《海洋上的獵鷹——艦載機簡述》的科普課程。

創新招生理念思路,打造特色實踐品牌。炬火相“川”實踐隊構建“實踐隊-招生組-地區資源-中學”之間的合作關系,為招生宣講社會實踐隊提供清晰的實踐思路,為學院地區範圍内統籌招生實踐隊提供簡化的管理方案,更高效,更實質地服務北航招生,講好北航故事。

赤心築夢實踐隊——凝聚紅色初心,共繪複興偉夢

牢記精神譜系,弘揚時代精神。在紀念毛澤東同志誕辰131周年之際,赤心築夢實踐隊通過“線上學習+問卷考察+學習感想”的方式,深入學習毛澤東思想和黨的創新理論,不斷培植自身的精神家園,堅定理想信念,争做時代先鋒。實踐隊員通過文章精讀、問卷調查和撰寫感悟,提高思維模式,從偉人思想中汲取力量。線上學習參與度100%,正确率90%-100%,各隊員每日叙寫自己的思想感悟,完善自我,查缺補漏,堅定價值觀念,提升黨性修養。

踵事增華行緻遠 雲程發轫譜新篇。為感悟紅色文化,赓續紅色血脈,赤心築夢實踐隊來到湖南省長沙市,開展以“基于毛澤東思想探索紅色基因和革命薪火”為主題的實踐活動。實踐隊以“追五星的光——赴長沙的約——吹湘江的風”為線索,深入走訪調研橘子洲、烈士公園、杜甫江閣、湖南省博物館、嶽麓山、湖南大學、嶽麓書院等七個長沙市具有代表性的紅色教育基地和文化傳承重地,了解和感受長沙在推動文化和旅遊高質量發展方面所做出的努力和成效。在長沙調研任務中,赤心築夢實踐隊成員深入了解到長沙的紅色旅遊資源得到了有效的開發和利用。實踐隊協助景區管理方舉辦各種紅色主題活動,并提出推出紅色旅遊線路的建議,以促進當地旅遊業的發展,更全面地傳播紅色文化,增強人們的愛國情感。

航行燕趙實踐隊——聚焦青年教師培養,助力教師隊伍建設

學習思想理論,築牢實踐基礎。實踐隊以《新時代基礎教育強師計劃》為指導,深入研讀各層級多形式的文獻材料,開展了多次線上集體學習,形成了10000餘字的學習成果,為實踐隊的線下實踐提供了堅實的理論依據與充足的知識儲備。

沃土培育幼苗,校友陪伴成長。航行燕趙實踐隊成員深入衡水中學校園,走進課堂,共同感受青年教師對學生的拳拳之心和殷殷之情;實踐隊充分發揮成員來自8個不同院系、70%畢業于衡水中學的優勢,向衡中師生分享北航故事,讓北航聲音傳播更遠,為“沃土培苗”行動貢獻高校力量。

紮實實地調研,貢獻青年力量。實踐隊通過發放100餘份調研問卷、進行100餘次師生訪談和組織4場座談會等方式,深入了解了衡水中學教師培養制度的運作情況。實踐隊開展朋輩交流會,以“我與老師二三事”為主題,組織了3場大型分享。同時向同學們宣傳北航精神,發掘優質生源。和校方展開深入合作,衡水中學執行校長為隊員們詳細講解衡水中學的特色青年教師培養制度,從具體措施的視角展示青年教師培養方案的實施狀況。實踐隊對得到的采訪資料和數據進行分析,将實踐成果總結為2萬餘字的學術報告和2萬餘字的訪談錄,旨在為新時代教師培養貢獻力量。

共享實踐成果,助力教育進步。實踐隊發表多篇公衆号推送新聞,積極向教育行業相關人員宣傳實踐成果,閱讀量累計近2000。同時衡水中學官方視頻号積極宣傳校方實踐隊員返校的采訪視頻,獲得了3000餘次互動。

動力學院以傳承弘揚“自強中國心”精神為主線,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,提供豐富多彩的實踐機會與護航指導,社會實踐活動參與人次已達500+,覆蓋率超過學院65%。學院通過做好部門協同、加強校地協同、促進師生協同等實際舉措,打造更加完善的社會實踐管理體系,深入推進社會實踐遠航工程向上向善全面發展。

實踐隊立項宣講——激發動力學子實踐熱情,為社會實踐注入新鮮血液,向廣大有志青年分享實踐隊的使命和願景,呼籲更多志同道合的學子,共同挑戰難題、成長奮鬥。


優秀朋輩分享寶貴經驗——以實踐鑒真知,以共進結摯友。

實踐隊結題指導——以多樣形式展現實踐隊風采,分享心得體會與成長感悟,激勵廣大實踐隊員向榜樣學習,感受思想的力量與實踐的價值。

實踐隊隊長定期交流——經驗學習常态化,在交流互鑒中,推動學院社會實踐高效、協同發展。

實踐類社團日常交流——志同道合的夥伴相聚一堂,各實踐社社長分享心得、傳承經驗,在交流中成長,在啟發中奮進。

在動力學院2024年寒假社會實踐評優中,綜合各實踐隊答辯表現與成果質量,最終評優結果如下:

習近平總書記勉勵青年學子:“用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用内心感應時代脈搏。”動力學院積極響應号召,全面開展社會實踐活動,引領學生與時代同頻共振,培養動力學子成長為面向未來、優秀進步的紅色航空工程師。期待動力學子踴躍投身社會實踐,不斷汲取智慧、磨砺品格,以動力特色譜寫新時代的青春之歌,為實現偉大複興的中國夢貢獻青年力量!

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