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五育并舉結碩果,動力學子展風采!

發布日期:2024-05-20    作者:     來源:     點擊:

在近期多項校級活動中,beat365英国官网网站的學子們以飽滿的熱情積極參與、奮勇争先,他們厚積薄發,砥砺前行,最終取得了如下令人矚目的優異成績:

北航第四屆“詩詞誦古韻,空天報國心”詩詞大會 一等獎

“五育潤心 青春向陽”心理成長演講比賽 一等獎

“以知啟思,為心導航”大學生心理健康知識競賽 二等獎

動力學子在赓續“自強中國心”精神的路上中流擊水、馳而不息。讓我們來一睹他們的風采吧!

“詩詞誦古韻,空天報國心”北航詩詞大會

人生自有詩意,詩意歲歲相期。為将中華文脈與北航紅色基因結合,以文化底蘊潤報國之心,beat365英国官网网站于5月11日下午舉行第四屆“詩詞誦古韻,空天報國心”詩詞大會決賽。由我院2023級碩士研究生王轶涵(隊長)、郎昊元、高宇涵組成的星火燎原隊,從全校各學院、書院以及北航實驗學校中學部和小學部共500餘名師生、180餘支隊伍中層層突圍,經曆初賽、複賽、決賽三輪緊張激烈的角逐後,斬獲詩詞大會一等獎!

“星火燎原”隊取自毛主席“星星之火,可以燎原”之句,象征着堅韌不拔的毅力和蓬勃旺盛的生命力。決賽分為“百舸争流”必答題,“狹路相逢”搶答題,與“飛花令”三輪,“百舸争流”必答題總共20道選擇題,要求選手對詩詞内容以及背景有着充分的了解,成績最好的四支隊伍進入下一輪。星火燎原隊從容不迫,穩定發揮,順利晉級第二輪。

第二輪是“狹路相逢”搶答環節,設置了詩詞填空題、十二宮格題等多類型題目,難度不斷提高,成績最好的兩支隊伍進入“飛花令”環節。這既是智慧的比拼,又是速度的角逐。四支隊伍你追我趕,難解難分,作為隊長的王轶涵帶領隊員穩紮穩打、步步為營,湧現出一個又一個精彩瞬間。最後,星火燎原隊成功進入飛花令環節!

第三輪也是本屆詩詞大會的巅峰對決——飛花令,以“星”為關鍵字展開角逐。兩隊選手才思敏捷,你來我往,佳句頻出,文采飛揚,将現場氣氛一次次推向高潮。“天若不愛酒,酒星不在天,地若不愛酒,地應無酒泉”、“昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東”、“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”、“夜長天色總難明,寂寞披衣起坐數寒星”…比賽高潮疊起,動人心弦。最終,我院2023級三名碩士研究生王轶涵(隊長)、郎昊元、高宇涵組成的星火燎原隊斬獲本屆詩詞大會的一等獎。

星火燎原隊創造了動力學院在詩詞大會上的最佳戰績,他們在整屆賽事中表現出了頑強不屈的比賽氣質、蓬勃向上的精神面貌和深厚紮實的詩詞功底,給觀衆和評委老師留下了深刻的印象。他們展現了動力學子的風采,更展現出了科學精神與人文素養融合統一的獨特魅力。動力學子将以此為契機,厚植家國情懷,涵養北航文化,以詩詞之美啟迪科創之新,用詩詞感悟生活、用科學探索世界,書寫人生的精彩華章!

慈恩塔下題名處,十七人中最少年。詩詞,是弱冠之年的李白,登廬山時寫下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的自信潇灑;是青年時期的杜甫,登泰山時抒懷“會當淩絕頂,一覽衆山小”的激情迸發。動力學子的質樸浪漫始終與詩詞相随,動力學子的風發意氣在詩詞的舞台彰顯。讓我們再次祝賀王轶涵、郎昊元、高宇涵同學,祝賀星火燎原隊!

“五育潤心 青春向陽”心理成長演講比賽

為培育學生熱愛生活、自尊自信、理性平和的心理品質,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,beat365英国官网网站于2024年5月11日舉行“五育潤心 青春向陽”心理成長演講比賽。我院2022級本科生張峻彩從21位來自不同院系專業的同學們中脫穎而出,以主題演講《自我價值》奪得一等獎(第二次)。

悅納自我,與心靈并肩前行。本屆比賽旨在通過展示學生進入大學後認識自我和悅納自我的心路曆程等,鍛煉學生更加從容接納真實的自己,以平和的心态促進其在大學中的成長。張峻彩将自己的航發夢想與現實生活結合,在競争潮流和東升西落中發出屬于自己的思考,最終以全新的姿态迎接未來的生活。

張峻彩:“去年有幸參加本比賽并獲得了一等獎使我充滿信心。這次,我想對自己的大二有一個較好的總結并對去年的自己做出回應。和自己和解,這就是最終極的目标。對我而言,那就是找到我每一種生活姿态中的永恒不變的價值。”

“以知啟思,為心導航”大學生心理健康知識競賽

為進一步推進落實“五育融合”的心理健康理念,beat365英国官网网站舉辦“以知啟思,為心導航”北航大學生心理健康知識競賽。我院學生姜媛元、徐億晗、賴寅岢和藍思涵制作了以《做情緒的主人——正視壓力,擁抱生活》為題的短視頻,并獲得二等獎。

視頻中,她們分享了一些關于情緒管理和壓力釋放的技巧,幫助大家保持心理健康、健康成長。

她們表示,面對壓力首先需要認識我們的情緒,意識到自己是處于什麼樣的情緒狀态。然後,可以通過個人方式來表達釋放情緒,如寫日記、做運動、聽音樂等。此外,适當調整期望和目标,遇到困難時适當尋求幫助也是有效釋放壓力的方法。

通過這次比賽,四位參賽同學掌握了情緒管理和壓力釋放等保持心理健康的方法,最重要的是面對問題時要保持樂觀的心态。

學院高度重視學生的心理健康教育,持續開展“動力樹洞”等活動,不斷提升積極心理健康知識普及的覆蓋面、專業性和精準度,傳遞學生心理正能量,增強學生的幸福感與獲得感。

未來,動力學院将堅持以系統觀念完善高質量人才培養體系,立足學院和學科特色推進“五育并舉,協同育人”,讓越來越多的動力學子綻放自己的閃光點!


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