為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，落實學校黨委工作部署，把全院師生的思想統一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到黨的二十大确定的各項任務上來，動力學院黨委開展黨的二十大精神系列宣講報告會。11月30日下午14:30，動力學院黨委邀請我校馬克思主義學院黨委書記高甯作第二場報告，報告主題是“談談學習黨的二十大報告的體會——兼談‘逐字逐句’學習的必要性”。動力學院黨委書記董卓甯等學院班子成員，以及全院師生黨員等參加了會議。動力學院黨委副書記方志主持。
高甯書記将自身學習黨的二十大報告的體會歸納為“遠”和“大”。“遠”是目标與重點，也是成績與精神。犯其至難而圖其至遠，面對狂風暴雨、驚濤駭浪，我們的重心要穩、中心要穩，才能在嚴峻的形勢下實現全面建成社會主義現代化強國，以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興，創造人類文明新形态的偉大目标。而“大”是世界觀與方法論，也是重大原則與工作要求。緻廣大而盡精微，要做到堅持人民至上、自信自立、守正創新、問題導向、系統觀念、胸懷天下，同時在重點部署和具體要求中，也要體會和落實大視野、大格局、大擔當、大情懷、大戰略。
高甯書記通過比較閱讀、拓展閱讀，向師生們講解了黨的二十大報告中體現的新變化、新舉措、新起點。此外，他教導我們如何“逐字逐句”學習，即：比較地看發展、拓展地讀内涵、生動地學實踐。他對照各類學習文本，找準前後變化，分别以“的”“全面”和“團結奮鬥”三者為例，帶領我們分析理論創新的路徑、明确工作要求和踐行政治要求，并強調了團結的力量來自公共利益、共同理想、專業舉措、法治規範、辯證思維。
高甯書記指導大家，在系統學深悟透和融會貫通的前提下，結合學校和學院工作實際，把黨中央提出的戰略部署轉化為可細化可執行的工作任務，從學習态度、學習内容、學習文本、學習方法上教導我們如何逐字逐句學習。最後，他提出要将小我化作大我，在新征程上做出北航人應有的專業貢獻！
此次講座使得師生們感受到了黨的二十大報告中的精神思想和文化内涵，也更加堅定了空天報國的理想信念。以下是部分同學的感悟：
聽了高甯老師的講座，感慨頗多。高甯老師關于黨的二十大報告的講座思想深刻、内涵豐富、凝聚人心、催人奮進。黨的二十大報告适應了時代新要求和人民群衆的新期盼，提出了具有全局性、戰略性、前瞻性的行動綱領，是黨團結和帶領全國各族人民在新時代繼續奮勇前進的宣言書和指南針。漫漫長征，生逢盛世，自應有自我擔當。學習黨的知識，堅持黨的領導，向着中華民族偉大複興一步步邁進。
——李凱
黨的二十大報告明确提出到2035年我國發展的總體目标。在如今百年未有之大變局的情況下，中華民族偉大複興将面對許多外部因素的幹擾，高甯老師用“樹欲靜而風不止”這句話，形象地表述了當下的形勢。要做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻領悟“兩個确立”的決定性意義。在高甯老師的帶領下，我們深入理解了黨的二十大主題語言中的邏輯以及思想中的格局，理解了黨的二十大主題的深刻含義。最後，我們要重視理論學習，做到“緻廣大而盡精微”，做到“逐字逐句”的學習，要有好的學習态度，要比較地看發展、拓展地讀内涵、生動地學實踐。
——馬濤
之前我有幸聽過高甯老師的一堂課，印象深刻，所以對這次報告會充滿期待。高甯老師對黨的二十大精神的講解非常深刻，由淺入深，解釋清晰，并沒有隻在理論層面進行講解，而是結合了很多現實的例子，從更實際也更易理解的角度出發，同時也為我們理工科的同學提供了一種文科的學習研究思路，拓寬了我們的眼界，有助于今後我們對各方面理論知識的學習。
——王曉露
習近平總書記在黨的十九屆四中全會第二次全體會議上首次引用了“犯其至難而圖其至遠”這句話。此話寓意為：向最難之處攻堅，追求最遠大的目标。這無疑是對我黨的執政理念提出了更高的要求。随着黨的二十大勝利召開，全面建成社會主義現代化強國，以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興，創造人類文明新形态的宏偉目标是鞭策我們科技工作者不斷創新、不斷突破的不竭動力。
——陳聰聰
